KOMBO training · Inventer des solutions
KOMBO training
Inventer des solutions
Le KOMBO laisse le joueur détourner les contraintes pour inventer ses propres solutions. L'éducateur fixe le terrain et prépare le pool ; ensuite, le hasard, l'adversaire ou les joueurs eux-mêmes distribuent les missions.
Le principe
Une imprévisibilité encadrée
Créativité et audace
Chercher des solutions inédites plutôt que reproduire un schéma.
Droit à l'erreur
Un essai raté est une information, pas une faute.
Un cadre qui reste fixe
L'Athlétique est choisie par l'éducateur. Seules les missions bougent.
Étape 1
Préparer le pool
Le pool est une présélection de cartes faite avant la séance. Pour garder un objectif clair, choisissez des cartes d'une même famille, et si possible d'une même sous-catégorie.
Exemple : un pool Dribbles avec les quatre cartes de l'Essentiel (Zizou, La Pépite, Le Kiks, Flip-Flap), posées face famille. En Sortilège, les joueurs ne découvrent la mission qu'en retournant la carte. Autre exemple en Tactique, un pool Relation : Les Oranjes, Les Splachs, Tagada, Toka-toka, DIREKT.
Étape 2
Choisir quand la mission change
Changer de mission en cours de jeu oblige les joueurs à rester en alerte. L'éducateur fixe le déclencheur avant de lancer le jeu.
Au temps
Toutes les 3 minutes par exemple. L'adaptation devient cyclique.
Au but marqué
Chaque but relance le match avec une nouvelle contrainte.
À la sortie de balle
Le temps mort sert à lire la nouvelle carte et à se réorganiser.
Étape 3
Choisir le mode de distribution
Sortilège · l'imprévu
Tirage au hasard dans le pool. Les joueurs lisent eux-mêmes la carte : une consigne courte, comprise en quelques secondes, même essoufflé. On apprend à accepter l'aléa et à réagir tout de suite à une règle nouvelle.
Démoniak · l'adversité
L'équipe adverse choisit dans le pool la mission que vous allez jouer. On apprend à gérer le sentiment d'injustice et à rester lucide et combatif malgré une contrainte subie.
Stratège · l'autonomie
Les joueurs d'une équipe analysent le pool et se répartissent les missions. Chacun choisit son niveau de difficulté et son rôle, et s'engage envers le collectif.
Le mode Coach (1) sert à la découverte et au SKILLZ training. En KOMBO, l'éducateur ne l'utilise que pour la carte Athlétique.
Exemple de mise en place
Un terrain, trois modes
Le Royal choisi par l'éducateur, un pool Relation de cinq cartes, trois blocs qui passent progressivement la main aux joueurs.
Bloc 1 · Sortilège
Chaque équipe tire une carte. Nouvelle carte toutes les 3 minutes.
Bloc 2 · Démoniak
L'équipe qui encaisse choisit la prochaine carte de l'équipe qui a marqué.
Bloc 3 · Stratège
Chaque équipe se répartit deux cartes du pool. Changement à chaque sortie de balle.
Votre rôle
L'architecte discret
Déléguer la règle. La carte porte la mission : l'éducateur n'a plus à faire le gendarme.
Observer les comportements qui émergent. Le temps gagné sert à regarder ce que les joueurs inventent.
Jouer l'asymétrie. Des missions différentes font jouer ensemble des niveaux différents, sans ennui pour les uns ni découragement pour les autres.